'
Научный журнал «Вестник науки»

Режим работы с 09:00 по 23:00

zhurnal@vestnik-nauki.com

Информационное письмо

  1. Главная
  2. Архив
  3. Вестник науки №12 (69) том 3
  4. Научная статья № 89

Просмотры  60 просмотров

Вартанян Р.Б., Дубских Т.М.

  


ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ *

  


Аннотация:
данная статья фокусируется на гендерных аспектах в хореографическом коллективе. Исследование проводится с целью понимания влияния гендерных норм и стереотипов на самовыражение и возможности участников в коллективе. Основные темы, рассматриваемые в исследовании, включают изучение гендерных ролей и стереотипов, создание инклюзивной среды, расширение ролей и возможностей, а также продвижение гендерного равенства. Используется разнообразный методологический подход, включая анкетирование участников, интервью, наблюдение за поведением в коллективе и анализ документов. Исследование имеет целью создание осведомленности о гендерных аспектах в хореографии и способствует созданию более инклюзивной и равноправной среды для всех участников коллектива. Результаты исследования могут быть использованы для разработки практических рекомендаций и стратегий по преодолению гендерных ограничений и созданию более равноправной и диверсифицированной хореографической сцены.   

Ключевые слова:
хореография, гендерный, хореографическое искусство   


Значимость гендерных аспектов в танце не может быть недооценена, так как они играют важную роль в формировании и восприятии искусства. Вот несколько аспектов, подчеркивающих их значимость:1. Самовыражение и идентичность: Гендерные аспекты в танце позволяют танцорам выражать свою гендерную идентичность и самовыражение через движение. Танец может быть мощным средством для исследования и выражения гендерных ролей, норм и стереотипов.2. Исследование и вызов гендерных стереотипов: Танец может служить средством для исследования и вызова гендерных стереотипов и норм. Хореографы и танцоры могут использовать танец, чтобы разрушить ожидания и предрассудки о гендерных ролях и представлениях.3. Создание инклюзивной среды: Гендерные аспекты в танце также помогают создать инклюзивную среду, где каждый танцор может чувствовать себя принятым и поддержанным, независимо от своей гендерной идентичности. Это способствует разнообразию и равноправию в танцевальном сообществе.4. Влияние на общественное мнение: Танец имеет силу воздействия на общественное мнение и может способствовать изменению гендерных норм и стереотипов. Представление разнообразных гендерных идентичностей и ролей на сцене может вдохновить и повлиять на аудиторию, способствуя изменению восприятия и ожиданий относительно гендера.5. Расширение возможностей и техник: Гендерные аспекты в танце могут побудить к расширению возможностей и техник. Это может включать использование разных танцевальных стилей и жанров, эксперименты с традиционными ролями, а также разработку новых подходов к движению.Все эти аспекты подчеркивают значимость гендерных аспектов в танце и их влияние на самовыражение, искусство и общество в целом. Понимание и осознание гендерных аспектов помогают создать более инклюзивное и равноправное танцевальное сообщество, где каждый танцор может полноценно выразить себя и раскрыть свой потенциал.Таким образом, гендерные аспекты в танце имеют важное значение для понимания и осознания влияния гендерных норм, стереотипов и самовыражения в данной сфере искусства. Расширение представлений о гендере и создание инклюзивного пространства помогает танцорам выразить свою уникальность и вносит позитивные изменения в общественное мнение о гендерных ролях.   


Полная версия статьи PDF

Номер журнала Вестник науки №12 (69) том 3

  


Ссылка для цитирования:

Вартанян Р.Б., Дубских Т.М. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ // Вестник науки №12 (69) том 3. С. 575 - 578. 2023 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/11685 (дата обращения: 08.12.2024 г.)


Альтернативная ссылка латинскими символами: vestnik-nauki.com/article/11685



Нашли грубую ошибку (плагиат, фальсифицированные данные или иные нарушения научно-издательской этики) ?
- напишите письмо в редакцию журнала: zhurnal@vestnik-nauki.com


Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2023.    16+




* В выпусках журнала могут упоминаться организации (Meta, Facebook, Instagram) в отношении которых судом принято вступившее в законную силу решение о ликвидации или запрете деятельности по основаниям, предусмотренным Федеральным законом от 25 июля 2002 года № 114-ФЗ 'О противодействии экстремистской деятельности' (далее - Федеральный закон 'О противодействии экстремистской деятельности'), или об организации, включенной в опубликованный единый федеральный список организаций, в том числе иностранных и международных организаций, признанных в соответствии с законодательством Российской Федерации террористическими, без указания на то, что соответствующее общественное объединение или иная организация ликвидированы или их деятельность запрещена.