Могутов Р.Н., Луценко Е.В.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ *
Аннотация:
в статье рассматривается физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
Ключевые слова:
в статье рассматривается физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
Частью общечеловеческой культуры, особым видом социальной деятельности, направленной на развитие физических способностей, является физическая культура. Несомненно, такая деятельность полезна и необходима для всех граждан и поэтому общество стремиться обеспечивать условия для ее развития. Для оценки состояния развития физической культуры в обществе и государстве важен анализ совокупности материальных и духовных ценностей, существующих для физического совершенствования людей, а также состояние здоровья и физического развития каждого человека и использование физических упражнений в сфере воспитания. Для оценки физического состояние молодых людей, студентов важен показатель количества человек с хорошей физической подготовленностью и со слабой физической подготовленностью. Формирование физической культуры и уровень ее развития напрямую зависит от материальных условий жизни в обществе. Существует следующее определение понятию «физическая культура»: Физическая культура это часть общей культуры общества, направленная на укрепление и повышение уровня здоровья, всестороннее развитие физических способностей народа и использование их в общественной практике и повседневной жизни каждого человека. Но необходимо помнить, что эта часть жизни современного человека на любом этапе развития общества зависит от активной жизнедеятельности каждого человека. Двигательная активность человека – главная составляющая биологического обеспечения жизнедеятельности организма человека (и клеток, и тканей, и органов, и физиологических систем). [1] В основе современной физической культуры лежит адекватная двигательная активность состоящая из разнообразных физических упражнений которые способствуют биологическому развитию молодого организма. С помощью двигательной активности и физических упражнений формируется физическая выносливость, улучшается состояние здоровья, психическая устойчивость и сохраняется высокая работоспособность в течение всей жизни. Многие виды деятельности человека, которыми он занимается в течение жизни в разной степени содержат двигательную активность и даже значительные физические нагрузки. Но к физической культуре относятся далеко не все. Поэтому главных отличительным признаком физической культуры является двигательная активность в процессе выполнения физических упражнений. При этом физическая нагрузка может быть разной. Это зависит от цели этой деятельности. Поэтому только полезная, целесообразная двигательная активность, которая положительно воздействует на психофизическую сферу человека, относится к физической культуре. Двигательная активность всегда направлена на совершенствовании самого человека. Это совершенствование состоит из овладения адекватной техникой упражнения, развития физических качеств, сохранения правильной осанки, укрепления здоровья и т.д. Внешние цели ведущими при этом не являются. [3] Итак, физическая культура представляет собой особый род культурной деятельности, результаты которой полезны для общества и личности. Физическая культура имеет воспитательное, образовательное, оздоровительное, экономическое и общекультурное значение в таких аспектах социальной жизни как - система образования и воспитания, сфера организации труда, повседневного быта и здорового отдыха. Также она создаёт такое социальное - физкультурное движение. Физкультурное движение это совместная деятельность людей по использованию, распространению и приумножению ценностей физической культуры. Цель физического воспитания студентов - формирование физической культуры личности. Достижению поставленной цели способствует решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач: изучение значения физической культуры в развитии человека и подготовке личности к профессиональной деятельности; анализ научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни; формирование мотивации через понимание ценностности физической культуры; формирование установки на здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, развитие потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом; ·приобретение системы практических умений и навыков, необходимых для сохранения и укрепления здоровья, направленных на психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в области физической культуры; физическая подготовка, необходимая для овладения студентом будущей профессии; приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей. В физическом воспитании студентов существуют разнообразные формы приобщения их к физической культуре и спорту.
Номер журнала Вестник науки №5 (14) том 4
Ссылка для цитирования:
Могутов Р.Н., Луценко Е.В. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ // Вестник науки №5 (14) том 4. С. 337 - 340. 2019 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/1422 (дата обращения: 18.04.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2019. 16+