Жумагалиева Ж.Ю.
6 СЫНЫП МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА MATHCAD КОМПЬЮТЕРЛІК ПРОГРАММАСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ *
Аннотация:
Бұл мақалада 6-сынып математика сабағында Mathcad компьютерлік бағдарламасын қолданудың әдістемесі қарастырылады. Мақалада Mathcad бағдарламасының көмегімен оқушылардың математикалық есептерді шешу қабілетін жақсарту мақсатында арифметикалық әрекеттер, сызықтық теңдеулер, бөлшек рационал теңдеулер, иррационал теңдеулер және модульмен теңдеулерді шешу әдістері талқыланады. Әдістемелік нұсқаулар Mathcad бағдарламасының практикалық мүмкіндіктерін тиімді пайдалану арқылы оқушылардың математикалық дағдыларын дамытуға бағытталған
Ключевые слова:
математика сабағы, 6-сынып, компьютерлік бағдарлама, теңдеулер, есептеу әдістемесі, модульмен теңдеулер, сызықтық теңдеулер
Кіріспе.
Қазіргі заманғы білім беру процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану маңызды рөл атқарады. Математика пәнін оқытуда компьютерлік бағдарламаларды қолдану оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдірудің тиімді құралы болып табылады. Mathcad бағдарламасы математикалық есептерді тез әрі тиімді шешу үшін қолданылатын заманауи құралдардың бірі болып табылады. Осы мақалада 6-сынып оқушыларының математикалық білімін жетілдіру мақсатында Mathcad бағдарламасының әдістемелік мүмкіндіктері қарастырылады.
Материалдар мен әдістер.
Мақалада Mathcad бағдарламасының 6-сынып математика сабағында қолдану әдістемесі талқыланады. Бұл бағдарламаның негізгі функциялары, арифметикалық операциялар және теңдеулерді шешу әдістері қарастырылған. Зерттеу барысында 6-сынып оқушыларына арналған бірнеше математикалық тапсырмалар әзірленді, олардың көмегімен Mathcad бағдарламасының есептеу қабілеттерін қолдану тәсілдері түсіндіріледі. Mathcad бағдарламасындағы есептеу нәтижелері қолмен есептеу әдістерімен салыстырылды.
Негізгі ережелер.
Mathcad бағдарламасын 6-сынып математика сабағында қолдану келесі негізгі ережелерге негізделеді:
Әдеби шолу.
Mathcad бағдарламасының білім беру саласындағы рөлі көптеген ғалымдардың еңбектерінде талқыланған. Зерттеулердің бірінде Mathcad бағдарламасын қолдану оқушылардың аналитикалық ойлауын дамытып, математикалық модельдеу дағдыларын жетілдіретіндігі айтылған (Оспанова Н.Б., 2020). Сондай-ақ, Mathcad арқылы визуализация мүмкіндіктері оқушылардың түсіну қабілетін жақсартатыны көрсетілген (Ким Б.А., 2019). Әртүрлі елдердің тәжірибесінде бұл бағдарлама STEM пәндерін оқытуда қолданылып, тиімділігі дәлелденген.
Нәтижелер және талқылау.
Mathcad бағдарламасын қолдану арқылы 6-сынып оқушыларының математикалық білім деңгейі айтарлықтай жақсарды. Оқушылар арифметикалық және сызықтық теңдеулерді шешу кезінде Mathcad бағдарламасының көмегімен жылдам және тиімді шешімдер алды. Тапсырмаларды шешуде Mathcad-тың грамматикасы оқушыларға өз қателерін жылдам анықтап, оларды түзетуге көмектесті. Теңдеулерді қолмен шешу және Mathcad-тағы шешімдерді салыстыру нәтижелері бағдарламаның нәтижелерінің дұрыстығын дәлелдеді.
6-сынып математика сабағы әдістемесінде келесідей MathCad міндеттері орын алады:
1-міндет. MathCad-тағы қарапайым есептеулер.
MathCad-тағы барлық формулалар тек латын әліпбиінде теріледі, сондықтан жұмысты бастамас бұрын ағылшын тіліне өту керек.
Маткадтағы арифметикалық әрекеттерді пернетақтадан немесе калькулятор панелінен операция белгілерін енгізу арқылы жасауға болады. Маткададағы көбейту белгісі-нүкте, бірақ ол пернетақтада * белгісімен теріледі. Бөлу - /, пернемен теріледі.
Егер мәселені шешу барысында MathCad-тың грамматикасы бұзылса, онда шаблонның барлық мазмұны қызыл түске боялады және қатені түсіндіру пайда болады.
Бөлшекті есептеңіз: 5*|-6|+482
Мәселені шешкен кезде модуль белгісі калькулятор панелінен, ал бөлшек түймеден енгізіледі, пернетақталар - / (пернетақтаның төменгі оң жақ бұрышы).
2-міндет. Mathcad-тағы құжаттармен жұмыс.
Mathcad бағдарламасы құжаттармен жұмыс істеуге мүмкіндік береді: құру, пішімдеу және редакциялау.
Құжатқа мәтін немесе сурет енгізу үшін құжаттың үлесіне өтіп, "Мәтін" жолағын таңдап, қажетті мәтінді енгізу керек. Кез–келген кескінді енгізу үшін кескін түймесін басып, қажетті суретті таңдау керек.
Мәтінді өзгерту үшін мәтінді пішімдеу қойындысын таңдау қажет. Мұнда қаріпті, мәтін өлшемін, құрылымын, түсін өзгертуге болады. Нөмірленген және таңбаланған тізімдерді жасауға болады.
Жасалған құжатты сақтауға және басып шығаруға болады.
|
Теңдеу |
Mathcad-тағы шешім |
|
√(7x+4) = 5 |
x = 3 |
|
(2x-1)/2 + 2x/3 = 8x/6 |
x = 1.5 |
Жоғарыда келтірілген кестелер Mathcad бағдарламасының есептеу нәтижелерінің дәлдігін көрсетеді. Бағдарламаның қолданылуы уақытты үнемдеуге және оқушылардың математикалық есептерді шешу қабілетін жақсартуға ықпал етеді.
Қорытынды.
Mathcad бағдарламасын 6-сынып математика сабағында қолдану оқушылардың математикалық дағдыларын жақсартуға және олардың аналитикалық ойлау қабілетін дамытуға ықпал етеді. Бағдарлама оқушыларға теңдеулерді шешуде интуитивті және қолайлы құрал ұсынады. Mathcad көмегімен математикалық тапсырмаларды орындау оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырады және олардың есептеу дағдыларын тереңдетеді. Алдағы уақытта бұл әдісті кеңінен қолдану ұсынылады, әсіресе STEM пәндері бойынша оқытуды жетілдіру мақсатында.
Номер журнала Вестник науки №10 (79) том 2
Ссылка для цитирования:
Жумагалиева Ж.Ю. 6 СЫНЫП МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА MATHCAD КОМПЬЮТЕРЛІК ПРОГРАММАСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ӘДІСТЕМЕСІ // Вестник науки №10 (79) том 2. С. 897 - 902. 2024 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/17830 (дата обращения: 28.04.2025 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2024. 16+