Плюснин М.С.
АЛЬФРЕД АДЛЕР. ЧУВСТВО И КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ *
Аннотация:
в работе рассмотрен аспект индивидуальной психологии Альфреда Адлера – чувство и комплекс неполноценности. А также влияние «неполноценности» на сознательного, взрослого индивида. Каждый аспект рассматривается с учётом его «детерминизма».
Ключевые слова:
психика, индивидуальная психология, глубинная психология, чувство неполноценности, комплекс неполноценности, детерминизм
DOI 10.24412/2712-8849-2024-1180-824-828
Информационная справка: Альфред Адлер (1870–1937) — австрийский психолог и психиатр, один из основоположников глубинной психологии, а также создатель индивидуальной психологии. Адлер развил концепции о роли социальной значимости, стремлении к превосходству и компенсации в структуре личности, а также ввёл в научный оборот такие понятия, как чувство неполноценности и комплекс неполноценности.В начале ХХ века австрийский психолог и психиатр Альфред Адлер в своём труде «Исследование неполноценности органов и его психическое компенсаторное воздействие» (Studie über die Minderwertigkeit von Organen) (1907) впервые изложил своё понимание о формировании человеческой психики. В данной работе он затронул человеческие слабости и их стремление к компенсации, что дало начало формированию его новой и инновационной теории – чувство и комплекс неполноценности. Чувство неполноценности. «Чувство неполноценности», по Адлеру, — это нормальное, глубоко укоренившееся ощущение собственной недостаточности (в том или ином аспекте жизни индивида), которое проявляется у человека уже с раннего возраста. Оно возникает из-за осознания собственных ограничений, слабостей и зависимости от окружающих [1]. Ярким примером такой неполноценности может служить мальчик, который в школе выглядел не как все из-за неблагоприятного финансового положения семьи. В случае мальчика можно предположить, что из-за отсутствия денег на вещи визуальные, он отличался от других детей, вследствие чего ощущал свою «неполноценность», что могло загнать его «в угол» и ущемить его достоинство. Однако, с точки зрения психологии, это чувство может служить также и сильным источником мотивации, способствующим развитию компенсаторных механизмов и стремлению к личностному росту. В нашем случае - это может замотивировать мальчика на дальнейшую работу над собой и своим финансовым положением, дабы закрыть необходимые потребности.Вышесказанное наталкивает нас на мысль о том, что чувство неполноценности побуждает человека к поиску значимости и самореализации, однако при неблагоприятных условиях оно может переродиться в более деструктивное состояние — комплекс неполноценности.Комплекс неполноценности. «Комплекс неполноценности» — это патологическая форма чувства неполноценности, при которой переживание собственной ограниченности становится навязчивым и глубоко укоренившимся, часто приводя к искажению самооценки и снижению личной эффективности. Этот комплекс формируется из-за внутренних конфликтов, травматичного опыта, недостатка поддержки или неправильного воспитания. Адлер вывел закон относительно данной теории: «У людей, появившихся на свет с физическими недостатками, детские годы проходят в ожесточенной борьбе, которая зачастую приводит к угасанию их социальных чувств. Вместо того, чтобы пытаться приспособиться к окружающим, они всё время озабочены собой и впечатлением, которое производят на других» [2]. Данный тезис верный в отношении физических недостатков, верен также и в отношении любой социальной или экономической неполноценности, которая может вызвать чувство собственной ущербности, что в конечном итоге приведёт к враждебному отношению ко всему миру. Согласно исследованиям, с точки зрения психодинамики, комплекс вызывает у человека постоянное чувство недостаточности, что приводит к компенсаторному поведению, например, чрезмерной агрессии, потребности в доминировании, тревожности или, напротив, к уходу от социальных взаимодействий и отказу от действий [3]. Рефлексия. Автор считает важным упомянуть, а также немного разъяснить о сущности влияния «чувства и комплекса неполноценности» на индивида в сознательном, зрелом возрасте.В зрелом возрасте чувство и комплекс неполноценности могут оказывать существенное влияние на восприятие себя, мотивацию и межличностные отношения. Когда чувство неполноценности остаётся в пределах нормы, оно способствует самосовершенствованию и профессиональному росту, мотивирует на преодоление внутренних барьеров. В отличие от этого, комплекс неполноценности (как мы уже выяснили – являясь патологической формой) приводит к устойчивой негативной самооценке и снижению уверенности в собственных силах, что может проявляться в избегании сложных ситуаций, пассивности, прокрастинации или, наоборот, в излишней компенсаторной активности, направленной на доказательство своей значимости. Социальные взаимодействия таких людей часто осложнены, так как они либо стремятся к постоянному одобрению и признанию, либо демонстрируют склонность к доминированию и соперничеству. В психиатрии это может быть связано с тревожными и депрессивными состояниями, что требует психотерапевтического вмешательства для восстановления сбалансированной самооценки и личностной гармонии.P.S: Необходимо отметить, что столь инновационная теория «неполноценности» Адлера дала толчок и стала основополагающей для второй, не менее известной теории Альфреда Адлера – чувство и комплекс превосходства. Словарь терминов:1. ДЕТЕРМИНИЗМ – закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов.2. КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ - чувство собственной неполноценности, которое вызывает стресс, психологические обходные маневры и компенсаторный импульс, направленный к обретению иллюзорного чувства собственного превосходства.3. ПСИХИКА - разум, включающий в себя как сознание, так и бессознательное личности, направляющий ее развитие, придающий значение воспринимаемому и ощущаемому и вырабатывающий потребности и цели.
Номер журнала Вестник науки №11 (80) том 3
Ссылка для цитирования:
Плюснин М.С. АЛЬФРЕД АДЛЕР. ЧУВСТВО И КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ // Вестник науки №11 (80) том 3. С. 824 - 828. 2024 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/18796 (дата обращения: 30.04.2025 г.)
Вестник науки © 2024. 16+