'
Камалова М.А.
МЕТАФОРА КАК ИНСТРУМЕНТ СОЗДАНИЯ НОВЫХ СМЫСЛОВ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ *
Аннотация:
в статье рассматривается роль метафоры как механизма смыслообразования в современном русском языке. анализируются способы функционирования метафоры в различных дискурсивных практиках – медийной, политической, научной и повседневной речи. особое внимание уделяется когнитивному аспекту метафоры и её способности переосмыслять устоявшиеся концепты. Делается вывод о том, что метафора служит не только средством украшения речи, но и мощным инструментом концептуализации и трансформации действительности.
Ключевые слова:
метафора, смыслообразование, когнитивная лингвистика, дискурс, концепт, язык, мышление, коммуникация, символика, риторика
Введение. Современный русский язык претерпевает значительные трансформации, обусловленные изменениями в социокультурной, политической и технологической сферах. В этих условиях возрастает значимость языковых механизмов, способных оперативно отражать и конструировать новую картину мира. одним из таких механизмов является метафора — не только как троп, но и как когнитивный инструмент. Метафора позволяет переосмысливать существующие понятия, формируя новые значения и концепты, соответствующие актуальным реалиям. Цель данной статьи — рассмотреть метафору как инструмент создания новых смыслов в современном русском языке с опорой на когнитивно-дискурсивный подход.1. Теоретические основы метафоры.Традиционно метафора рассматривалась в рамках риторики и поэтики как средство художественной выразительности. Классическая риторика определяет метафору как скрытое сравнение, в котором один объект описывается через свойства другого. однако в последние десятилетия в лингвистике укрепились когнитивные подходы, согласно которым метафора трактуется как механизм мышления. Согласно теории концептуальной метафоры Дж. Лакоффа и М. Джонсона, метафора представляет собой перенос структур из одной концептуальной области в другую, что позволяет по-новому осмысливать окружающий мир. Например, концептуальная метафора "время — деньги" предполагает, что время можно тратить, терять, экономить.В русском языкознании аналогичные идеи развивали В. З. Демьянков, е. С. Кубрякова, а. Н. Баранов и др. Современное понимание метафоры выходит за рамки литературного тропа и включает в себя моделирование и категоризацию опыта. Метафора становится не только инструментом наименования, но и способом организации знания, позволяющим интегрировать новые концепты в языковую и ментальную картину мира.2. Метафора в медийном и политическом дискурсе.Метафора широко используется в средствах массовой информации и политической риторике как способ влияния на массовое сознание. В медийных и политических текстах метафора выполняет не только функцию образности, но и является важным инструментом манипуляции и конструирования идеологических позиций. Например, в политическом дискурсе активно эксплуатируются военные, телесные и природные метафоры: «борьба с коррупцией», «эпидемия лжи», «вирус идеологии», «очищение власти». Эти метафоры не только выражают отношение говорящего, но и формируют представление аудитории о предмете речи.Медийные тексты используют метафору для драматизации событий, акцентирования значимости или, напротив, нейтрализации конфликтов. Примеры: «шторм политических страстей», «наступление цифровой эры», «затишье перед бурей». Метафора здесь выступает как инструмент фрейминга информации, определяющий восприятие событий и интерпретацию фактов. Кроме того, метафоры в СМИ способствуют формированию и распространению новых общественных нарративов, таких как «война с фейками» или «пандемия дезинформации».3. Метафора в научной и повседневной речи.В научной коммуникации метафора помогает осмыслению абстрактных понятий и объяснению сложных явлений. Например, в информатике и кибернетике широко используются пространственные и телесные метафоры: «память компьютера», «архитектура сети», «вирус», «мышь». Эти выражения формируют когнитивные модели, облегчающие понимание технических реалий. В биологии используется метафора «генетический код», подчеркивающая структурное сходство языка и ДНК. В экономике — «здоровье рынка», «вливание инвестиций», «инфляционное давление» и т. д.В повседневной речи метафора также выполняет функцию концептуализации и эмоционального выражения. Фразы типа «времени не хватает», «эмоции захлестнули», «мы стоим на пороге перемен», «провалиться под землю» демонстрируют, как метафорические выражения внедряются в обыденное сознание и становятся устойчивыми языковыми формами. Метафоры помогают организовать опыт, передать субъективные переживания и оценочные суждения.4. Когнитивный потенциал метафоры.Когнитивная лингвистика рассматривает метафору как способ мышления, в основе которого лежит перенос знаний между доменами. Это позволяет не только формировать новые значения, но и переосмыслять старые. Например, изменение метафорических моделей в обществе может свидетельствовать о смене ценностных ориентиров и культурных парадигм. Переход от индустриальных метафор к цифровым отражает глобальные изменения в образе жизни и мышления.Современные исследования показывают, что метафора может выступать индикатором социальных и культурных трансформаций. В условиях глобализации и цифровизации активизируются технометафоры, связанные с идеями сети, интерфейса, алгоритма, обработки данных. Эти метафоры становятся неотъемлемой частью лексикона нового времени. Примером может служить распространение выражений вроде «перезагрузка отношений», «цифровая тень», «искусственный интеллект» и пр.5. Создание новых смыслов через метафору.Метафора способна не только иллюстрировать уже существующие концепты, но и создавать принципиально новые. Это особенно заметно в неологической практике: метафоры лежат в основе многих неологизмов, формирующихся в результате социальных изменений и технологических новаций. Примеры: «цифровой след», «информационный пузырь», «экологический след», «умный город». Эти выражения не просто описывают реальность, но и формируют новые способы её осмысления.Через метафору происходят процессы переосмысления: старые понятия получают новые оттенки значения, а новые явления — языковое оформление. Метафора становится важнейшим инструментом создания и закрепления новых смыслов в языковом сознании носителей. Кроме того, метафора способствует эмоциональной маркировке понятий, что усиливает их воздействие и облегчает интеграцию в массовую культуру.Заключение. Метафора в современном русском языке выполняет функции, значительно выходящие за рамки традиционной стилистики. она служит не только средством выразительности, но и когнитивным инструментом осмысления и формирования новой реальности. В условиях постоянных социальных и культурных изменений метафора позволяет языку адаптироваться к новым требованиям, отражая трансформации мышления и восприятия. Будущее изучения метафоры связано с междисциплинарными подходами, объединяющими лингвистику, когнитивные науки, культурологию и социологию. Изучение метафоры в контексте цифровизации, глобализации и медийных трансформаций открывает новые горизонты в понимании языка как динамической системы смыслообразования.
Номер журнала Вестник науки №5 (86) том 2
Ссылка для цитирования:
Камалова М.А. МЕТАФОРА КАК ИНСТРУМЕНТ СОЗДАНИЯ НОВЫХ СМЫСЛОВ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ // Вестник науки №5 (86) том 2. С. 593 - 598. 2025 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/22900 (дата обращения: 20.07.2025 г.)
Вестник науки © 2025. 16+
*