Исакова Т.И.
О ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ У ОСУЖДЕННЫХ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ *
Аннотация:
в статье рассматриваются проблемы формирования и развития у осужденных традиционных ценностей. Делается вывод, что отсутствием в большинстве своем педагогического и психологического образования у сотрудников, нежеланием самих осужденных в силу совершенных ими преступлений против общества и государства указанные нормы принимать и придерживаться традиционных ценностей негативно влияют на достижение целей наказания.
Ключевые слова:
осужденный, традиционные ценности, нравственное воспитание
В настоящее время сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей становится приоритетом государственной политики [1]. На это нас ориентируют, прежде всего, положения указа Президента от 09.11.2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», а также Концепции развития УИС до 2030 года. Последняя, в частности, среди своих основных направлений указывает на необходимость укрепления сотрудничества и расширения участия религиозных организаций, относящихся к основным традиционным религиям, в духовно-нравственном просвещении и воспитании осужденных.Важная роль, как показывает анализ приказа Минюста России № 350 здесь отводится формированию у осужденных таких качеств, как патриотизм, уважение к закону, семье, культуре и истории своей Родины. Эта задача приобретает особую значимость в условиях современного мира, где, во-первых, ценности подвержены значительным изменениям и деформации, во-вторых, меняется качественный состав осужденных. Речь идет об увеличении числа осужденных, отбывающих наказание за преступления, связанные с дезинформацией и дискредитацией Вооруженных сил РФ, преступления экстремистской и террористической направленности.Формирование традиционных ценностей среди осужденных осуществляется путем реализации комплекса мероприятий, направленных на нравственное, правовое, трудовое, физическое, патриотическое и духовное воспитание. Особенное внимание уделяется вопросам воспитания уважения к традициям своего народа, укрепления семейных отношений, развития чувства ответственности перед обществом и государством. К сожалению, как показывает практика, не всегда воспитательная работа может быть осуществлена в полном объеме. Это обусловлено, во-первых, отсутствием в большинстве своем педагогического и психологического образования сотрудников, во-вторых, нежеланием самих осужденных в силу совершенных ими преступлений против общества и государства указанные нормы принимать и придерживаться их. Речь идет, например, о формировании у такого осужденного любви и уважения к Родине, ответственного отношения к своей стране, чувства верности своему Отечеству, поскольку Родина и Отечество у данных осужденных может не совпадать с тем местом, где осужденный отбывает наказание. В подобных случаях первостепенной задачей исправительного учреждения является изоляция данных осужденных, предупреждение совершения ими новых преступлений, что, в прочем, не исключает дифференцированного и индивидуализированного подхода к осуществлению в отношении них воспитательного воздействия. Указанные проблемы, очевидно, невозможно разрешить без комплексного подхода, который подразумевает не только изменение подходов к реализации основных направления воспитательной работы, но и подхода к содержанию и размещению осужденных.
Номер журнала Вестник науки №6 (87) том 3
Ссылка для цитирования:
Исакова Т.И. О ФОРМИРОВАНИИ И РАЗВИТИИ У ОСУЖДЕННЫХ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ // Вестник науки №6 (87) том 3. С. 581 - 583. 2025 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/24282 (дата обращения: 12.01.2026 г.)
Вестник науки © 2025. 16+