Шоназаров Ж.У., Махматкулов Ф.А.
ВАЖНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ДОСТИЖЕНИЯ ВОЛИ СПОРТСМЕНОВ *
Аннотация:
в статье раскрывается роль спорта в воспитании молодежи, здоровом образе жизни в семье, особенностях физического воспитания и спорта. Также есть способы подготовить молодежь к спортивным соревнованиям, сформировать силу воли спортсмена, укрепить поведение, мотивацию деятельности, силу воли, уверенность в победе, самовлияние
Ключевые слова:
физическое воспитание, спортивная психология, развитие, соревнования, спортивная деятельность, физическая активность
В последние годы независимая Республика принимает последовательные меры по развитию физической культуры и спорта, пропаганде здорового образа жизни среди населения, созданию необходимых условий для физической реабилитации людей с ограниченными возможностями и обеспечению полноценного участия спортсменов в международных видах спорта. Физическое воспитание детей и подростков становится основным содержанием государственной программы. Потому что судьба будущих поколений зависит от духовного и физического благополучия наших здоровых людей сегодня. В связи с этим в нашей стране проводится масштабная работа по укреплению физического и духовного здоровья подрастающего поколения, по обеспечению здорового образа жизни в семейном воспитании, по формированию у молодого поколения любви к физической культуре и спорту [1]. В сегодняшнем процессе глобализации фундаментальное развитие науки в нашей стране, разделение той или иной области на несколько десятков или сотен отраслей - прекрасная возможность познакомить наш народ, нашу страну с миром. В частности, развитие спортивной психологии в нашей стране является одним из важнейших вопросов в этом плане. Особенно благодаря широкому вниманию Президента к спорту, физическая культура и спорт поднялись до уровня государственной политики. В частности, принятие нового закона «О физической культуре и спорте», разработка Государственной программы «Здоровое поколение», постановление Кабинета Министров «О мерах по дальнейшему развитию физической культуры и спорта в Узбекистане» создали правовая основа физического воспитания. Физическое воспитание в общеобразовательных школах Узбекистана - это педагогический процесс, который осуществляется через уроки, занятия в спортивных секциях. Согласно «Государственному стандарту физического воспитания для общеобразовательных общеобразовательных школ» в 1-9 классах введены занятия по физическому воспитанию по 2 часа в неделю. В целях дальнейшей популяризации физического воспитания среди школьников и укрепления их здоровья, в 1999 г. специальные тестовые испытания были разработаны на. Для успешно сдавших эти испытания установлены трехуровневые значки «Алпомиш» и «Барчиной» [2]. Кроме того, каждые два года проводятся «Умид нихоллари» для школьников, «Баркамол авлод» для лицеистов и студентов колледжей и Универсиада для студентов вузов. Каждые два года в народных играх и массовых видах спорта проводятся Фестиваль Альпомишских игр и Томарисские игры. В таких соревнованиях и испытаниях волевые особенности спортсмена, его истинная воля ярко отражаются в тренировочном процессе и в реальных соревнованиях. Спортсмены не обладают навыками и инициативой, чтобы соревноваться, или отсутствие навыков, приобретенных за годы, не останется незамеченным на соревнованиях. В формировании волевых характеристик спортсмена связано его отношение к соревнованиям, поведению, мотивации деятельности, ориентированность на управление познавательными процессами. Спортсмен демонстрирует, насколько он готов к соревнованиям, на что он способен в силу состояния желания, стремления, желания, намерения, эмоционального переживания, способности выполнять или не уметь выполнять поставленную задачу. Успех во всех аспектах физического воспитания и спорта и достижение определенных достижений в этом отношении является свидетельством силы его воли. Важно, чтобы волевые качества спортсмена для достижения цели взяли соревнование, а во время соревнований физические и умственные нагрузки, направленные на то, чтобы увидеть практическое выражение цели, стали залогом поведенческого, исполнительского успеха. Социальные, предсоревновательные и конфликтные ситуации, которые существуют в личности спортсмена, требуют силы воли для предотвращения, адаптации или недопущения вообще [3]. Успех в любой ситуации, основанный на силе воли, ведет к повышению статуса спортсмена, повышению рейтинга, в результате чего возникает чувство уверенности в себе, желание выполнять ту или иную работу на основе четких планов, важные результаты. Также можно добиться улучшения силы воли и других психологических качеств человека в спорте.
Номер журнала Вестник науки №5 (38) том 5
Ссылка для цитирования:
Шоназаров Ж.У., Махматкулов Ф.А. ВАЖНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ДОСТИЖЕНИЯ ВОЛИ СПОРТСМЕНОВ // Вестник науки №5 (38) том 5. С. 46 - 50. 2021 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/4509 (дата обращения: 25.04.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2021. 16+