Парамонов А.Г.
ПРОБЛЕМЫ ПО ЖИВОПИСИ НА ПЛЕНЭРНОЙ ПРАКТИКЕ *
Аннотация:
в данной статье рассматриваются вопросы, связанные с основными проблемами пленэрной практики, даются общие методические рекомендации
Ключевые слова:
живопись, пленэр, несформированность, световоздушная среда, цветовые отношения
На пленэрной практике в учебной деятельности студентов прослеживается несформированность таких художественно-профессиональных умений, как умение с помощью художественных красок решать вопросы, связанные с передачей световоздушной среды (света, влияния атмосферы, пространства). А в погоне за оригинальностью у некоторых студентов в учебных этюдах прослеживается отход от правдивого, объективного отражения действительности: небрежный рисунок, нарочитая декоративность, схематизм цвета, умаление задач тонального рисунка, объёмных и материальных качеств изображения, примитивизм. Создается впечатление, что некоторые работы написаны как будто ночью или в сумерках, пpи отсутствии света. Практически, изображая предмет, многие студенты лишают его силы объема, световых условий в которых он находится. Отказ от света приводит многих начинающих художников к тому, что в их живописи уже не преследуются задачи на передачу дневного света, состояния погоды, расстояния источника света до предмета, силы света, световоздушной среды и т.д.
Номер журнала Вестник науки №9 (9) том 5
Ссылка для цитирования:
Парамонов А.Г. ПРОБЛЕМЫ ПО ЖИВОПИСИ НА ПЛЕНЭРНОЙ ПРАКТИКЕ // Вестник науки №9 (9) том 5. С. 46 - 48. 2018 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/723 (дата обращения: 06.10.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2018. 16+