Hushbokov O.U.
LEHRERTÄTIGKEIT IN DER MODERNEN GESCHICHTE *
Аннотация:
Der Artikel befasst sich mit den Fähigkeiten und Fertigkeiten des Lehrers. Der Autor verweist auf einige soziale Aspekte des Lehrerberufs
Ключевые слова:
Lehrer, Beruf, Unterrichtsprozesse, Herausforderungen und interkulturelle Kommunikation
УДК 37
Hushbokov O.U.
Leitender Fremdsprachenlehrer
Staatliche Pädagogische Hochschule in Termes
(Termez, Usbekistan)
LEHRERTÄTIGKEIT IN DER MODERNEN GESCHICHTE
Zusammenfassung: Der Artikel befasst sich mit den Fähigkeiten und Fertigkeiten des Lehrers. Der Autor verweist auf einige soziale Aspekte des Lehrerberufs.
Stichworte: Lehrer, Beruf, Unterrichtsprozesse, Herausforderungen und interkulturelle Kommunikation
Der Lehrerberuf in der jetzigen Zeit. Da gibt es tatsächlich viele neue Voraussetzungen hinsichtlich des obenerwähnten Berufs. Große Verantwortung. Und neue Herausforderungen. Vor allen Dingen sollen all diese Lehrkräfte sehr flexibel bleiben. Sie müssen mit der Welt im Dialog sein.
„Der Lehrer ist Helfer, Berater, Unterstützer (nicht z.B. „Dompteur“ oder „Allesbesserwisser“). [1, c.14].
Es gibt sehr viele Gründe heutzutage, Lehrer zu werden. Dies ist ein beliebter Beruf auf der ganzen Welt. Weil er den schönsten Beruf der Welt hat. „Eigentlich gibt es doch nur vier richtige Berufe auf der Welt“: Das sind der Pastor, der Bauer, der Arzt und der Lehrer“ [2, c.12].
Der jetzige Lehrer soll über die modernen Technologien und Innovationen verfügen.
Der Job ist schwer, aber sehr erfüllend. Man muss das Glück der eigenen Berufswahl nur erkennen.
Das Lehrerdasein. Mal ehrlich – Schule und Stress gehören eng zusammen, sowohl für Teenager als auch für Ihre Erzeuger. Lehrer zähmen leicht gemacht gibt Schülerinnen und Schülern mit viel Witz praxistaugliche Hinweise, wie sie den täglichen Irrsinn mit Lehrern und anderen Bekloppten meistern und dabei im Idealfall etwas lernen können – für die Schule und vielleicht sogar fürs Leben.
Man muss den Beruf lieben. Man soll immer freundlich bleiben. Und den Unterricht soll er nie langweilig gestalten. Ein Lehrer ist immer bemüht, seinen Unterricht zu verbessern, methodisch sowie inhaltlich. Er muss immer sehen, wo er sich neue Anregungen herholen kann.
Die Gestalt des Lehrers in der modernen Welt wird jeder für sich selbst vorstellen. Die Herausforderungen für den Beruf „Lehrer“ sind nicht einfach im Berufsleben.
Weil er als Lehrer Disziplin fordert und selber zeigt.
Der Begriff Disziplin sorgt im schulischen Bereich seit Jahrzehnten für heftige Diskussionen [3, с.19].
Hinsichtlich der Disziplin stellen sich folgende Fragen:
Sollten Handys in der Schule erlaubt sein?
Wie pünktlich sollten Schüler zum Unterricht kommen?
Wie lange sollte es dauern, bis die Schüler zur Ruhe kommen und der Unterricht beginnen kann?
Sollten Strafarbeiten verteilt werden?
Sollten Hausaufgaben erteilt werden?
Sollte der Lehrer geduzt werden?
Ist eine saubere Heftführung wichtig?
Wie groß darf die Unruhe während des Unterrichts sein?
Von ehemaligen Schülern kann man auch lernen. Und was beim Unterrichten helfen kann. Weil er es als Glück empfindet, seinen Beruf ausüben zu dürfen. Weil Unterrichtsthemen auch aus dem Umfeld der Schüler stammen müssen.
Weil man in die Lage kommt, öfter mal eine Rede zu halten. Jeder Lehrer wird über kurz oder lang in die Lage kommen, in der er eine Rede zu halten hat. Sei es, weil seine Klasse in das Leben verabschiedet werden soll, sei es, dass man bei einer Konferenz einen Sachverhalt in Form eines Fachvortrages zu erklären hat, sei es, weil die Elternschaft überzeugt werden soll, sich auf eine Unternehmung mit den Schülern einzulassen.
Zusammenfassend möchte ich betonen, dass die Aspekten wie „Interkulturelle Kommunikation“ und „Soziale Kommunikation“ sowohl im professionellen Leben als auch im privaten Leben sehr große Bedeutung haben. Die Lehrkräfte verändern die Welt. Ja, die Lehrkräfte können das wirklich.
LITERATURLISTE:
Номер журнала Вестник науки №4 (61) том 2
Ссылка для цитирования:
Hushbokov O.U. LEHRERTÄTIGKEIT IN DER MODERNEN GESCHICHTE // Вестник науки №4 (61) том 2. С. 87 - 89. 2023 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/7710 (дата обращения: 26.04.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2023. 16+