Торшонова М.А.
О ТОЛЕРАНТНОСТИ *
Аннотация:
в статье рассматриваются вопросы толерантности в современном мире
Ключевые слова:
толерантность, глобализация, американизация, злоупотребления, меньшинства
В последнее время часто возникают споры о толерантном мире, так называемом мире без насилия и жестокости, в котором главной ценностью является единственная в своём роде и неприкосновенная человеческая личность. Но мало произносить красивые слова, толерантность нужно воспитывать, путем развития хороших привычек, манер, культуры межличностного общения, искусства жить в мире непохожих людей. В научных изданиях толерантность трактуют, прежде всего, как уважение и признание равенства, отказ от доминирования и насилия, многообразия человеческой культуры, норм, верований. Толерантность — это готовность принять других такими, какие они есть, и взаимодействовать с ними на основе согласия. В первую очередь она предполагает взаимность и активную позицию всех заинтересованных сторон. Толерантность является важным компонентом жизненной позиции зрелой личности, имеющей свои ценности и интересы и готовой, если потребуется, их защищать, но одновременно с уважением относящейся к позициям и ценностям других людей. Дошкольное детство — это время достижений и проблем не только одного маленького человечка, но и всего общества в целом. В этом возрасте происходит формирование у детей навыков уважительного и доброжелательного поведения во время взаимоотношений с представителями разных культур, умение воспринимать окружающее как результат сотрудничества людей разных национальностей, разного этнического происхождения. Они положительно влияют на человека, преображают его, возвышают, возвращают в более гармоничное состояние. В нашем детском саду, как и во многих других в наше время, вместе воспитываются дети разных национальностей. Мы стараемся сделать наш дом действительно добрым, теплым, светлым для всех, кто по тем или иным причинам приехал в него и живет вместе с нами. Основы толерантности закладываются у дошкольников в процессе работы на занятиях, во время досугов, в самостоятельной игровой деятельности, всевозможных экскурсий, в частности посещение библиотек города, музея экологии и краеведения. А также – это огромная каждодневная работа педагогов. Размышляли с воспитанниками о важных нравственных ценностях: о добре, об уважении, о любви. Занятия по нравственному воспитанию каждому ребенку показали, как важны в жизни каждого человека такие качества как доброта, милосердие, добросердечность. В младших группах дети узнали, что к животным нужно относиться с любовью и заботой, нельзя причинять даже самого маленького страдания ни одному живому существу. Достойны осуждения, те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек, собак, обрекают их на мучения. Нужно проявлять участие к бездомным животным.В старших дошкольных группах речь шла о дружбе, доброте, о хороших и добрых поступках. Доброта – способность сопереживать, помогать людям. Под таким девизом проходила «Весенняя неделя добра». В течение нескольких лет коллектив нашего сада сотрудничает с детским домом «Аистенок». Наши воспитанники, их родители и сотрудники приняли участие в благотворительной акции «Подари частичку Доброты». Все понимают, что есть люди, которые нуждаются в нашей помощи и защите. Каждый смог проявить свою заботу о беззащитных детях. Дети и их родители, сотрудники детского сада принесли игрушки, памперсы, простыни, полотенца, мыло, шампунь, детскую одежду, обувь, книжки – раскраски, карандаши и многое другое. Неделя подошла к концу, на душе каждого участника этой акции – удовлетворение и чувство гордости, что смогли доставить радость, пользу и внимание тем, кто нуждается в этом
Номер журнала Вестник науки №2 (11) том 1
Ссылка для цитирования:
Торшонова М.А. О ТОЛЕРАНТНОСТИ // Вестник науки №2 (11) том 1. С. 92 - 94. 2019 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/920 (дата обращения: 25.04.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2019. 16+